13 октября «Провоцирующее поведение детей: что нужно знать и уметь, чтобы помочь ребенку и себе»

10 октября 2020

Сегодня мы поговорим о неотъемлемой части и важнейшем компоненте здоровья - психическое здоровье. Оно определяется как состояние благополучия, при котором каждый человек может реализовать свои способности и собственный потенциал, противостоять обычным жизненным стрессам, продуктивно и плодотворно работать и вносить вклад в жизнь своего сообщества. В этом позитивном смысле психическое здоровье является основой благополучия каждого человека и эффективного функционирования всего сообщества.

10 октября во всем мире отмечается День психического здоровья, который был учрежден в 1992 году по инициативе Всемирной федерации психического здоровья. Целью данного праздника является повышение информированности населения в отношении проблем психического здоровья и способов его укрепления, а также профилактики и лечения психических расстройств.

Одна из главных задач, стоящих перед нами, как организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, является сохранение психологического здоровья воспитанников. Однако очевидно, что психологическое здоровье наших детей напрямую взаимосвязано с эмоциональным состоянием сотрудников, которые о них заботятся.

Работа в сиротском учреждении характеризуется высокой ответственностью и большим количеством психотравмирующих событий, вызывающих стресс и отрицательное эмоциональное состояние у педагогов, что отражается на эмоционально-личностном развитии их воспитанников. В настоящее время воспитателей детских домов обеспечивают по большей части информационными ресурсами – обучающие семинары, лекции по педагогике и психиатрии, конференции по новым методам воспитания, программы повышения квалификации и т.п. Однако, для предупреждения и профилактики эмоционального выгорания и развития новых компетенций нет установленных часов для личных консультаций с психологом или обязательных программ профилактики эмоционального выгорания.

Исходя из данной проблематики и реальных обращений воспитателей к психологам нашего Центра (Ярыгина О.Ю., Бондарева Е.И.) при поддержке к.п.н., доцента кафедры психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей Пальмова О.И., была разработана программа тренинга для сотрудников организаций для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Провоцирующее поведение детей: что нужно знать и уметь, чтобы помочь ребенку и себе», направленного на практическую помощь сотрудникам в ситуациях трудного и провоцирующего поведения воспитанников.

Мы открывает двери для сотрудников других Центров уже 13 октября и в течение ближайших 3 месяцев в безопасном психологическом пространстве будем учиться лучше понимать себя и детей, развивать навыки безоценочного поведения и ведения партнерской беседы, отрабатывать стратегии поведения при провокациях, наполняться ресурсом и искать его источники для себя.